نقش فرهنگیان در رشد مصرف کالاهای داخلی
مصرف به عنوان استفاده از کالاها به منظور رفع نیازها و امیال است، و این مسئله نه تنها شامل خرید کالاهای مادی، بلکه در بر گیرنده خدمات نیز است. نفش فرهنگیان در پرورش روحیه مصرف کالاهای ایرانی نیاز به آگاهی از علایق و نیازهای اشخاص در انتخاب و خرید کالاها دارد. جدای از مسئله علایق و سلایق در انتخاب کالا، مصرف کننده جهت خرید و مصرف کالاها زمانی به کالاهای داخلی توجه می نماید که از کیفیت و قیمت مناسب نیز برخوردار بوده باشد. در غیر اینصورت تفکر استفاده از کالاهای لوکس خارجی و قاچاق ارزان قیمت ملکه ذهن خریدار بوده و چه بسا از استفاده این گونه کالاها احساس غرور یا خوشایندی به او دست می دهد. لذا شایسته است در بحث از توجه به مصرف کالاهای ملی و بومی و نهادینه کرن فرهنگ مصرف داخلی در تولید کالاهای ایرانی به عامل کیفیت و قیمت و ارائه خدمات پس از فروش توجه خاصی صورت گیرد.
بطور کلی تولید کنندگان نیز باید مصرف کننده را محترم بشمارند و کالای مرغوب و با قیمت مناسب و کیفیت به مردم تحویل دهند دولت و سازمانهای مسئول با حمایت مردمی و حمایت رسانه های جمعی میتواند فرهنگ حفظ اعتدال و ساده زیستی را در جامعه نهادینه سازد.
در بررسی مسئله نقش فرهنگیان در رشد مصرف کالاهای داخلی، کاهش مصرف کالاهای خارجی و مبارزه با قاچاق کالاها و تاثیر آن در توسعه کشور عوامل متعددی را باید ملاک قرار داد تا به اصل موضوع پرداخت. اینک شایسته است بدانیم در پی هر موضوع اهدافی نهفته است. در رابطه با موضوع مصرف کالاهای داخلی ما بدنبال بررسی دلایل خرید و مصرف و عوامل موثر بر خرید و مصرف خصوصاً ویژگیهای مصرف کالاهای ایرانی بوده ایم . تا بدنبال افزایش سطح کیفیت و خدمات پس از فروش و قیمت مناسب خرید و مصرف ملی که جایگزین مصرف کالاهای خارجی و قاچاق گردد.
مهمترین عنصر در آموزش و پرورش معلم است و اغراق نخواهد بود اگر گفته شود که عمده کارکردهای آموزش و پرورش متاثر و تبلوری از عملکرد معلمین است. رهبر معظم انقلاب اسلامی با تاکید بر نقش تعیین کننده معلم در نهادینه کردن خصوصیات پسندیده اخلاقی ، تعلیم ایستادگی در مقابل باطل و مجاهدت در راه حق به نسل جوان و نوجوان کشور، می فرمایند :
«معلمان می توانند نسل آینده کشور را شجاع یا جبان، بخشنده یا بخیل، فداکار یا خود پرست، اهل علم، فهم و فرهنگ یا منجمد و پایبند به تفکرات جامد تربیت کننده بنابراین معلم در مسائل عمده زندگی ها و انسان آینده، تا این حد دارای نقش، ارزش و تاثیر است و به همین نسبت نظام اسلامی و مردم مکلف به تکریم مقام و منزلت معلم هستند»
قطعاً اهل علم، فهم و فرهنگ ارتباط تنگاتنگی با نهادهای اجتماعی گسترده در جامعه دارند. و در این جایگاه فرهنگیان بعنوان موثرترین الگوی مناسب در ترویج فرهنگ مصرف کالاهای ایرانی و کاهش مصرف کالاهای خارجی و قاچاق در سطح جامعه ، نظام آموزش و پرورش و خصوصاً خانواده ها هستند. در نظام جهانی مصرف به عنوان یک فعالیت اجتماعی مورد توجه بوده است و رشد فزاینده مصرف گرایی و تجمل پرستی و خصوصاً چگونگی اشاعه و نفوذ آن بعنوان بخشی از فرهنگ جوامع در حال توسعه به کشورهای پایین تر همراه با تبلیغات و اطلاع رسانی سریع و متنوع زمینه اسراف و مصرف گرائی را در اکثر کشورهای جهان سومی رشد داده است. نمی توانیم انکار نمائیم، در نظام اقتصادی خرید یک واقعیت است که جهت بر آوردن نیازها و خواسته های صورت می گیرد. در مقوله خرید که منجر به مصرف می گردد. بدون شک عوامل تجربه و سلیقه دخالت دارند و این خود زمینه پیدایش تنوع طلبی و تجمل پرستی را در انبوه خریداران بوجود می آورد. عموماً مصرف کنندگان در خرید و مصرف کالاها به کیفیت و قیمت مناسب توجه خاص دارند، لذا شایسته است در کشور عزیزمان ایران اسلامی جهت توسعه و رشد و شکوفایی اقتصادی در زمینه تولید کالاهی ایرانی سه اصل: احترام – اعتماد و پذیرش را مد نظر داشته و یقیناً در راه مقابله با کالاهای خارجی و قاچاق به اصل کیفیت و قیمت مناسب و ارائه خدمات اطمینان بخش و اطلاع رسانی دقیق و هدفمند توجه خاص نمائیم . به هر حال به نظر می رسد این اراده مردمی در زمینه مصرف و رعایت صرفه جویی باید با فرهنگ سازی و تلاش همه جانبه استمرار یابد تا در آینده ای نزدیک شاهد رفع مشکل بیکاری ناشی از ورود کالاهای قاچاق در کشورمان نباشیم و در اشاعه فرهنگ اعتدال و میانه روی از هیچ کوششی دریغ ننمائیم .
در پایان پیشنهاداتی در این زمینه مطرح می شود:
1- ترویج فرهنگ مصرف مبتنی بر آموزه های اخلاقی تاکید شده در دین مبین اسلام از طریق آموزش رسمی مدارس ابتدایی – راهنمایی متوسطه این امر در غالب محتوای برخی کتب درسی محقق می گردد.
2- تبیین مصرف گرایی غیر منطقی و تجمل گرا با صمرف گرایی منطقی و همراه با اعتدال و میانه روی در غالب آموزش های غیر رسمی از طریق رسانه های جمعی.
3- زمینه ساز ی مناسب جهت رشد تولیدات داخلی همراه با کیفیت و قیمت مناسب و ارائه خدمات اطمینان بخش پس از فروش . این امر تسهیلات و امکانات لازم برای تولید گران داخلی را می طلبد.
4- عرضه کالا و خدمات در جامعه به گونه ای که اقشار مختلف در سطوح مختلف احساس تفاوت وتبعیض در مصرف کالاها نداشته باشند.
5- لزوم برنامه ریزی برای پژوهش جامع در زمینه ارائه تسهیلات اقتصادی و فرهنگی به خانواده ها، این مسئله فرهنگ مصرف جمعی را بجای فرهنگ مصرف گرایی فردی در جامعه اشاعه می دهد .
6- دولت با کنترل بنادر و گمرک و سایر نقاط مرزی از ورود کالاهای قاچاق به کشور جلوگیری نماید تا مغضل بیکاری در کشور کاهش یابد.
.........................................................................
برگرفته از مقاله «نقش فرهنگیان در رشد مصرف کالاهای داخلی»، نوشته سرکار خانم محبوبه صادقی، نامزد پنجمین دوره انتخابات شوراسی شهر قم... کد 1962